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[推荐]乐投彩票下载安装-体育:篮球行进间运球教案         ★★★
乐投彩票下载安装-体育:篮球行进间运球教案
运球教案
作者:陈飞 文章来源:本站原创 点击数:5365 更新时间:2020/1/6 10:22:11

篮球:行进间运球

教 材

内 容

1.篮球:行进间运球 2.游戏:渔夫与小鱼

 

教 学

 

目 标

1.了解篮球运动的锻炼价值,激发与培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。

2.初步学习行进间运球的动作方法,通过教学使 80%以上的学生能够掌握正确运球手型、

控制球的落点和反弹高度。

3.学生通过观察、模仿、练习、游戏的学习过程,培养学生团结合作的良好习惯。

 

 

 

 

教 学 内 容

运动负 荷

组 织 教 法 与 要 求

 

 

 

 

 

1

分钟

一、体育委员集合、整队并向

教师报告人数。

二、师生互相问好、教师宣布

课的内容

三、安排见习生并进行安全教

1

 

1

组织:如图一

 

 

 

教法:

1、教师巡视,加强对学生的常规教育管理。

2、教师宣布本课内容及要求。

要求:集合要快、静、齐。

准备部分

 8

分钟

一.队列练习与热身跑游戏

1.快快排队

2.长颈鹿举球跑

3.小螃蟹侧身滑步

4.小袋鼠急起急停

方法:在慢跑中,当听到教师信号后,做出相应的小动物篮

球技能模仿跑。

2

5

组织:如图二

 

 

 

 

教法:教师口令、哨声指挥。

要求:精神饱满,动作整齐。

目的:树立课堂常规,加强班级凝聚力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、篮球操(音乐:花仙子)

4*8

1、拨球 2、持球

3、传球 4、转动

5、伸展 6、绕伸

7、跳跃 8、整理

 

三、专项辅助性原地运球练习

1、原地高运球与低运球

2、原地换手运球练习

3、说方向与报数字运球

 

 

 

4*8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

|

|

4

4

组织:如图三* * * * *

* * * * *

* * * * *

* * * * *

 

 

 

 

 

 

 

 

组织:如图四

复习原地运球

教法:教师示范,音乐带入,

要求:精神饱满,积极投入。

多接触球,提高球感。

目的:提高手对球的控制能力,突出球类课教

学专业性。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

分钟

一、学习行进间运球

动作方法:向前运球时,按拍球的后上方,同时后脚蹬地运球行进,球的落点在同侧脚的前侧方;跑动的步法要与球弹起的节奏协调一致,手、臂的动作与原地运球相同

重点:手触球的部位与落点

难点:能抬头运球及球与人节奏协调一致

(一)集体练习

1.原地“石头、剪刀、布”游戏引导运球走动

 

 

 

 

 

2.运球“钻山洞”

 

 

 

 

 

 

 

3.“石头、剪刀、布”运球积分挑战赛

 

 

 

 

 

4.“太阳岛”运球复活赛

 

(二)易犯错误预设与纠正

1.拍打球

纠正:原地运球练习

2.低头运球

纠正:运球行进中与同伴做石头、剪刀、布游戏

3. 手触球的部位不对,脚步紊乱

纠正:利用篮球童谣辅助“s”图形运球

 

二.游戏:渔夫与小鱼

游戏方法:

篮球场为池塘,学生在规定区域内运球行进,教师持鱼竿在鱼塘内钓鱼,被鱼钩碰到的学生即为钓到的小鱼。

游戏规则:

1.被鱼钩碰到或球和人出区域要到太阳岛原地运球 20次,满血复活后可以回到池

塘。2.学生要边运球边观察,不能抱球跑动。

 

1

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2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

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4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

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6

 

 

 

 

 

10

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12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

|

|

8

2

分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

分钟

 

 

 

 

 

 

 

4

分钟

 

 

 

 

3

分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

分钟

组织:体操队形。

教法:

1、出示挂图,导入口诀。

按拍球的后上方,

大步奔跑要跟上,

边跑边运节奏好,

抬头观察视野广。

2、教师示范、讲解。

3、组织学生练习。

要求:启发学生思考,学生初步感知运球。

 

1.组织:如图 5

教法:边运球边玩石头、剪刀、布,输的一方

要运球绕同伴移动。

 

 

 

2.组织:如图 6

教法:用自己的小篮球与同伴搭起山洞,让自

己的队友依次从上洞下运球通过。

 

 

3.组织:如图 7

教法:当与小伙伴相遇时要用石头、剪刀、布

游戏与同伴打招呼,先积满 10 分为胜。

 

4.组织:如图 8

教法:石头、剪刀、布输的同学要绕着太阳岛

为自己充充电。

要求:

1、 勤于思考,改进动作。

2、从走动中运球,过渡到慢跑中运球,再体会

急起急停中运球。

3、利用“钻山洞”游戏调整运球方法,最后利

用“太阳岛”运球积分赛巩固行进间运球能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

组织:如图 9

教法:

1、教师讲解游戏方法,并示范。

2、组织学生进行练习。

3、集体评价。

要求:注意安全,抬头观察。

运球躲闪,灵活移动。

结 束

部分

 3

分钟

一、放松游戏:“小龙舟”

二、讲评本课学习效果

三、收器材

1

3

分钟

组织队形:体操队形

要求:肢体舒展,充分放松。

小篮球:40、标志桶:4

太阳岛:2、鱼竿:2音箱:1挂图:1

 

 

 

 

安全

措施

1、课前检查场地器材是否有安全隐患。

2、充分做好准备活动,加强组织管理。

3、练习时,注意人球兼顾,保持适宜的练习间距。

4、遇突发事件做好紧急处理。

课后

小结:本课设计力求环环相扣整体把握,紧紧围绕本节课运球技术的重难点开展一系列的

实践活动,力求从课的开始到结束让学生球不离手,用篮球贯穿始终。本节课也存在一

些不足,深感对课堂的把控、男女生的学习差异关注还不够全面,一定会在今后的教学

工作中日臻完善。

信息录入:hejj    责任编辑:tiyu 
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